<正>小朋友们,我们已经对周围的数有一定的认识。如果给我们几个不同的数字,可以组成哪些不同的数?怎样做才能做到不重复、不遗漏呢?通过下面的学习,老师相信你们一定能找到解题的方法。例1:用2、5、8这三个数字,一共可以组成哪些没有重复数字的两位数呢?你可以把它们全部写出来吗?
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