幼儿游戏在20世纪90年代受到了启蒙教育者的关注,在当前的幼儿启蒙教学中,游戏已成为幼儿的主要活动之一,每个幼儿都离不开游戏。提高幼儿自主学习能力对培养其创新意识有很大的帮助和益处。幼儿教师应重视在游戏中提高幼儿的自主性,引导幼儿自主游戏,促使幼儿发展健康身心,充分实现幼儿自主性游戏的价值。