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摘要
培养全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人是教育发展的准绳和标尺,学生全面发展是辅导员教育管理工作的出发点和落脚点。辅导员是将全面发展从宏观叙事转向微观实践的重要参与者,针对传媒类专业学生的特征和现状,要坚持以马列主义为指导,强化理想信念;发挥辅导员和学生"双主体"作用,启发创新意识;融合技术与艺术,联动传媒与非传媒,培养文化素养;坚持以"爱心、耐心、热心、关心、贴心"为原则,铸就健康人格;充分利用新媒体技术优势,提升学生核心素养,形成学生能够适应未来社会、促进终身学习、实现全面发展的基本保障。
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