近年来,我国高职院校在健康教育方面虽然取得了一定成绩,但由于起步较晚,总体上仍然存在对健康教育认识不足、目标不明、体系不完善等问题,亟须提高认识、明晰目标定位、加强机制建设、建立完善的健康素质教育体系。
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