摘要

新媒介崛起对传统新闻业产生了巨大冲击,传统新闻传播教育的理念、方法与模式已经无法适应媒介融合的趋势,如何突破这一困境是教育工作者必须面对的问题。若要适应这一发展趋势,必须从课程体系、教师素养、学科建设等多方面进行革新,以适应媒介融合对人才的需求。