问题式翻转课堂在《物理化学》教学中的应用

作者：刘绪^*; 刘城芳; 赖文勇

来源：广东化工, 2020, 47(11): 212.

• 问题式教学
• 翻转课堂
• 物理化学

《物理化学》是化学相关专业学生的专业必修课,对于相关专业学生对化学及物理现象的深刻理解具有重要意义。《物理化学》具有概念抽象、公式繁多等特点。本文结合相关教学经验,主要探讨问题式翻转课堂在《物理化学》教学中的应用,通过问题式教学和翻转课堂相互结合,激发学生学习兴趣,提高学习主动性,提高教学效果。

• 单位
  南京邮电大学