新课标中把德育的重要性提升到了很高的层次,指出在提高学生智商的同时,也要注重对学生的情感教育,促使学生成为"三观"端正、品格健全的公民。作为一名高中数学教师,在引导学生进行专业知识学习的同时,要帮助学生提高道德品质与个人素养,促进学生全面发展。即教于形,德育心。就高中数学课堂教学中如何对学生进行德育渗透展开了论述,旨在通过高中数学课堂教学促进学生的全面发展。
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