摘要
随着课程改革的深入推进,对小学德育教育的要求也在不断提高,德育课堂主要的作用是帮助学生树立正确的人生观、价值观,让学生在实际的生活中更好地处理人际关系。但小学阶段的学生性格活泼、注意力较难集中,而且思想意识处于朦胧阶段,德育教育中有许多内容,小学生无法理解大篇幅的理论,也不明白如何在实际生活中应用德育教育中的内容,导致德育课堂教学效率较低。伦理叙事故事在德育课堂中应用,增强学生的注意力,吸引学生主动投入课堂学习中,进而将枯燥的理论知识变得更加具体,让学生身临其境地感受德育知识在生活中的应用。本文主要探讨了伦理叙事在小学德育课堂的意义,并且提出了伦理叙事在小学德育课堂中的应用措施。