新型冠状病毒肺炎疫情期间大学生体育锻炼行为及影响因素

作者：**平; 王彦英; 李园园^*

来源：中国学校卫生, 2021, 42(01): 87-91.

DOI：10.16835/j.cnki.1000-9817.2021.01.021

• 冠状病毒属
• 身体锻炼
• 健康教育
• 回归分析
• 学生

目的了解新型冠状病毒肺炎(简称"新冠肺炎")疫情期间大学生体育锻炼行为现状及影响因素,为促进大学生居家体育锻炼提供参考。方法方便抽取北京市6所高校1 132名大学生利用问卷星进行体育锻炼行为与影响因素问卷调查。结果 1 033名(91.25%)大学生居家参与体育锻炼,每周锻炼频次为(3.33±1.99)次,每次锻炼时长为(39.24±13.23)min,锻炼强度主观感觉值为(2.61±0.99)。不同性别大学生锻炼频次、时长和强度差异均有统计学意义,不同年级和居住地大学生锻炼频次差异有统计学意义(P值均<0.05);不同性别、居住地大学生锻炼项目差异有统计学意义(P值均<0.05);不同锻炼动机大学生锻炼行为差异有统计学意义(P值均<0.05)。多因素Logistic回归分析显示,年级、缺乏锻炼兴趣、场地受限、器械不全、家庭运动氛围、学校要求是大学生居家参与体育锻炼行为的影响因素(P值均<0.05)。结论大学生居家体育锻炼现状有待改善,应结合大学生锻炼动机和锻炼项目特征,基于学校体育教学,建立家庭-学校-社会的网络互动平台,形成有效联动机制,促进大学生居家积极参与体育锻炼的行为。

• 单位
  北京物资学院