以文献学、案例分析、问卷调查法等研究方法,以降低学生运动损伤为目的,从运动损伤案例入手,着重分析其中引起运动损伤的关键因素。研究发现:预防运动损伤目前还未能引起学校、教师、家长和学生的了解和足够重视,预防意识薄弱,存在诸多问题。笔者认为,学校宣传防范的重要性;教师施教方法的准确性;家长运动意识的必要性;学生安全运动的关键性等都是预防运动损伤的有效策略。
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