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物理诊断学小课教学模式探讨
作者:尚福军; 王捷频; 郑强荪; 薛玉生
来源:
中国高等医学教育
, 2011, (02): 52+126.
物理诊断学小课
教学模式
“示范—模仿”模式 physical examination practicing courses
teaching model
"demonstration-imitation" model
摘要
教学模式在教学活动中具有重要地位和作用。针对物理诊断学小课教学的特点,结合我校教学实践,对常用的"示范—模仿"模式提出一点改进意见,以期更加符合现代教育理念,提高教学质量。
单位
第四军医大学
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