学龄期儿童近视的相关因素分析与针对性护理措施

作者：朱志燕

来源：实用临床护理学电子杂志, 2019, 4(07): 186.

• 学龄期儿童近视
• 相关因素
• 分析
• 护理措施

目的对学龄期儿童近视的相关因素与针对性护理措施进行分析和探究。方法搜集2015年至2017年期间在我院在武进区部分小学进行低视力普查,将118例学龄期儿童近视患者纳入本次研究,随机分为研究组和对照组,每组均分为59例。对照组采取常规的治疗方式,研究中在对照组的基础上实施相应的护理措施。对两组患者进行跟踪随访12个月,观察两组的视力变化情况。结果对照组经治疗后的总有效率27(45.76)%,明显低于研究组总有效率57(96.61)%,两组进行比较,差异显著,P<0.05,具有统计学意义。结论护理人员应与家长一同对学龄期儿童近视问题加以重视,大力培养学龄期儿童养成良好的用眼习惯,并给予针对性护理对策,可有预防和控制近视的发生[1],值得临床推广。

• 单位
  常州市第三人民医院