通过对教科版高中物理安培力教具的研究,设计制作了"安培力"探究式教学所需教具,教具能使学生更直观地感受安培力方向的判断法则,理解安培力大小与哪些因素相关,自制的教具设计新颖、效果好,能大大提高学生学习"安培力"兴趣.