"歌曲写作"课程是高等师范院校音乐教育专业的必修课程。为了适应时代的发展,对该课程的改革与探索从未停歇。然而,不少缺乏对中小学一线音乐教育了解而施行的课程改革,脱离了培养教师的本源(即师范性)。因此,高师"歌曲写作"课程的改革首先从教学理念入手;其次改革教学内容,即加强歌曲创作理论与实践的结合,加强音乐创作与中小学音乐教学的联系;最后改革课程教材,以突出其师范性。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
