<正>随着传统教学方式下各种问题和弊端的显现,教师在课堂中不仅需要给学生"播种"和"传递"知识,还要做到根据不同学生的具体学习情况以及性格特点为他们制订相应的教学目标或者计划,从而达到高效教学的目的。在实际授课过程中将当前素质教育大力推行的"分层教学"理念分别融入教学的多个方面,从而大幅度提高高三学生物理课程的实际复习效果,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
