国家非常重视全民素质的提高,因此体育课程的开设引起了广大教育工作者的高度重视。在体育教学中组织拓展活动,对于学生的身心健康发展而言是大有益处的。在实践中,教师应该了解学生的具体情况,根据他们的性格特点、兴趣爱好、个人能力制定完善的教学方案,并从新的角度或者不同层面出发,引用一些趣味元素,带入各种创新材料,使拓展活动的开展变得更有意义,充分激发学生的兴趣,改善学生的身体状态,让他们懂得团队协作,产生竞技精神,最终实现综合素质与综合能力的双向发展目标。
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