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摘要
全面推进课程思政建设是新时期高校体育学科落实“立德树人”根本任务的重要途径，是新时代高校体育教育优化改革的重点工作内容之一。本文以新时代高校体育与课程思政的关联性及新内涵分析为切入点，通过对新时代高校体育开展课程思政建设的重要意义进行阐述，结合新时代课程思政建设对高校体育教师提出的全新要求以及蕴含的思政资源分析，进一步探索新时代高校体育课程思政建设的路径，从而为高校体育实现立德树人教育目标，发挥体育的育人功能提供参考依据。
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单位吉林外国语大学
