图书馆是高校的知识资源中心,图书馆学科服务架起师生和学科资源间的桥梁,让师生能顺畅、自由、愉快地徜徉在知识的海洋里。但地方高校图书馆整体资源有限,在这种情况下开展学科服务面临着经费、人员学历、绩效考评等问题。本文阐述学科服务的意义,梳理国内、外高校图书馆学科服务开展的现状,站在资源受限的角度提出一些学科服务的新思路,希望能给尚未开展学科服务的高校图书馆提供一些参考。