高职院校来华留学生教育是新时期我国职业教育的重要组成部分,对于提升我国职业教育国际化水平,激发职业教育办学活力和促进中国特色职教模式输出具有多重作用。目前,高职院校来华留学生教育陷于政策缺失、理念隔阂和文化归属感缺失等多维困境。新时期加强高职院校来华留学生教育,应以制度框架构建高职院校来华留学生培养的实践理路,引导高职院校树立国际化办学理念,建立以文化为载体的高职留学生人才培养平台,进而提升高职院校来华留学生的孵化能力。
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