小学语文,作为三大主科之一,在小学教育中的地位举足轻重。教师是教育的先行者、执行者,在教育转型的大背景下,教师无疑扮演着主角。教师要充分发掘语文教学的发展潜力,拓展发展空间,打造高效课堂,促进小学语文向高效率、高质量转型,契合时代发展要求。同时,要站在学生的角度思考高效课堂对学生的作用,以最实际、规范的方式,使学生在高效课堂中有所收获。
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