基于教师标准化病人思想构建针灸治疗实训教学模式的思考

作者：华金双; 邵素菊; 于冬冬

来源：国际中医中药杂志, 2018, 40(01): 58-60.

• 教育,针灸
• 教师标准化病人
• 教学方法(中医药)

针对针灸治疗学实训课的现状和存在的问题,建议将教师标准化病人(teachers standardized patient,TSP)用于实训课的培训和考核,组建优质稳定的TSP队伍,构建实训教学平台;通过精心设计脚本,规范化培训,客观化考核,并与以问题为基础的学习(problem based learning,PBL)、以案例为基础的学习(case based learning,CBL)等多种教学手段配合,优势互补,共同提高实训教学质量。TSP走进课堂是针灸治疗学实训课教学改革的需求,也是现行医疗资源短缺环境下提高教学质量、有效培养医学生临床思维的重要方法和捷径。

• 单位
  河南中医药大学