小学美术教学中民间美术元素的应用

作者：饶正李

来源：新课程(教育学术版), 2018, (11): 17.

• 渗透
• 民间美术元素
• 小学美术教学

民间美术元素以视觉形式承载着当地人们的情感态度、审美意识、思想观念,丰富了人们的物质世界与精神生活,具有很强的教育性质。基于当前小学美术教学现状,将民间美术元素渗透到小学美术教学中,不仅是对单一教学模式的一种变革,更是学生未来发展需要,对培养学生艺术素养、审美情操具有重要意义。为此,着重分析民间美术元素的功能,提出小学美术教学中民间美术元素的渗透路径。