<正>一、问题导学法的概念问题导学法是由美国神经病学教授Barrows于1969年首创，20世纪90年代初引入我国，经过四十多年的发展，该方法被广泛运用在医学、教育学、工程学、建筑学、管理学等领域的人才培养中，并广为推崇问题式教学是以“问题”形式整合相关学习内容的教学方式，它将“教”与“学”双向活动置于颇具思维价值的问题情境之中，以“问题发现”和“问题解决”为要旨，引导学生运用学科思维方式，建立与“问题”相关的知识结构，积极开展自主学习、合作探究，
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
