在今天这个提倡全民阅读的时代,语文教育不能忽略一个非常重要的目标,那就是把学生培养成优雅睿智的读者。即既要教给阅读方法、培养阅读习惯,更要提升阅读兴趣、开拓阅读视野、享受阅读审美。基于语感理论,语文教学应追求一种感性阅读,着力于放大阅读初感,激活阅读敏感,丰富阅读境感,升华阅读美感,努力让阅读成为孩子一生的志趣,为他们的终生学习服务。这是语文教育的时代命题,也是提升语文素养、造就一代新人的应然选择。
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