按照旅游管理与服务教育专业人才培养方案中培养具有中小学研学教育基本能力人才的目标,结合《中国旅游地理》知识涉及面广、区域旅游性强等与研学旅行地理类课程开发密切衔接的特点,探讨《中国旅游地理》课程进行教学改革的必要性及教学现状,并提出课程整体教学改革设计等合理化改革建议,优化教学效果。
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