提高数学课堂教学的有效性

作者：祝习芳

来源：课程教育研究, 2018, (31): 130-131.

• 提高
• 数学课堂
• 有效性

文章以小学生的心理特点和新课标为依据,并结合教学实例,提出教师在课堂教学中通过良好的教学情境,科学的学习方法,先进的信息技术,课外实践,师生的情感互动等方面,来提高课堂教学的有效性。