基于核心素养下初中数学教材例习题处理与开发的策略

作者：陈树生

来源：考试周刊, 2019, (64): 75.

• 初中数学
• 核心素养
• 例习题处理

课本例习题的处理与开发是各阶段的数学教学过程中不可或缺的一部分。教师在教学过程中处理与开发习题的目的就是要通过这些习题培养学生的逻辑思考能力,帮助学生养成数学思维。在当今大力提倡提高学生核心素养的社会背景之下,教师应该充分发掘课本例习题的作用,为学生将来的全面发展打下坚实的基础。