刍议新课改理念下培养学生的地理读图能力

作者：汤永干

来源：考试周刊, 2018, (68): 126-127.

• 高中地理
• 教学对策
• 读图教学

中学地理教学基本上是建立在地图的基础上,因此学生对于地图的解读能力的好坏直接影响到了学生的学习效率和教师的教学方向。鉴于地图在地理教学中所占比重如此之大,教学中如何有效培养学生的读图能力就显得至关重要。因此本文就针对现阶段的高中地理教学做出分析,并尝试探究这其中的教学对策。