<正>当前，新课改工作正如火如荼地进行着，高中课程教学正悄然发生变化，集中体现在教学方法、教学理念、教学工具等方面。在此背景下，如何建构一个贯彻落实新课改的新型高中英语课堂教学体系，是当前教师要重点思考的问题。特别是随着新课改工作的全面落实，对一线教师的课堂教学提出了新的要求，既要关注高效课堂的建构，又要着眼于学生的全面发展，兼顾知识体系建构和综合能力培养，同时要在尊重学生主体地位的前提下，有序开展各项课堂教学活动，为学生身心健康发展创造良好的条件。但是，新课改工作的落地，
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