摘要

<正>2019年,海安市小学数学青年教师赛课的课题来源于苏教版四年级上册《简单的周期》,我有幸担任了此次活动的评委,一共观摩了15节课,绝大多数的老师课堂结构都是循规蹈矩的从游戏或操作入手,再讲解例题,然后巩固练习。而让我眼前一亮的是城南实验小学贲老师给我们展示的是从认识周期、找周期、应用周期这三个板块式的教学模式。