思维导图在高职语文教学中的运用

作者：吴敏; 谢芳; 裴海燕

来源：陕西教育(高教), 2019, (11): 32-33.

DOI：10.16773/j.cnki.1002-2058.2019.11.015

• 高职语文
• 翻转课堂
• 思维导图

语文作为一门传统的基础课程,如何与时俱进、因课制宜地选择最适合的教学方法,使高职语文与新时代先进的教学思想接轨,是高职语文教师亟须思考的问题。本文以思维导图教学法为切入点,探讨思维导图在高职语文教学中的运用,为高职语文教学提供一定的创新研究。

• 单位
  安康职业技术学院