《输血检验技术》是医学检验技术专业的专业核心课程之一,课程实践性强。近年来高等职业教育生源质量有所变化,学生课程不及格率有上升趋势。为有效提高教学效果,课题组积极调整教学模式,在该院2015级医学检验技术专业《输血检验技术》实践教学中开展了以合作学习为基础的教学改革。经实践并进行效果评价,2015级《输血检验技术》不及格率得到了有效控制,改善了学生整体学习状况,教学质量明显提升。
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