<正>童话故事的情节不仅丰富多彩,而且生动形象,因此,许多版本的小学语文教材将其编入其中。教学实践证明,小学语文的童话教学能拓展学生的思维想象能力,提升学生的语言表达能力。本文从以下四个方面论述在小学语文课中开展童话教学的策略。一、借助童话教学,实施科学的教学导入在课程刚开始时,科学地导入童话并利用童话内容能有
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