“信息茧房”效应下大学生群体极化的教育引导策略探析

作者：陈彪; 霍宁宁^*

来源：辽宁农业职业技术学院学报, 2019, 21(02): 44-64.

• 信息茧房
• 群体极化
• 教育引导

新媒体信息技术发展迅猛,给大学生的生活交往方式和行为思维方式都带来了极大的改变。"信息茧房"的形成引触了大学生群体极化现象,为高校思想政治教育带来了极大的挑战。面对这一挑战,高校应加强教育引导,有针对性地拿出行之有效的对策,促进教育目标的实现。

• 单位
  兰州理工大学