摘要
体育游戏是指按照一定的规则和安排进行的体育活动,带有游戏性质,是体力和智力共同结合起来的运动。体育游戏成为体育教学训练的重要手段之一。体育游戏具有娱乐性、教育性、竞争性、多样性、易行性等特征,能够激发学生体育锻炼热情,帮助学生形成健康的心理状态,增强学生的体质,改善他们的机体机能。还能开发学生智力,具有很强的娱乐交流功能。体育游戏在体育教育中有着重要的作用与价值。当前体育游戏在体育教育中应用中存在诸多问题,如游戏内容缺乏针对性,缺乏科学的评价机制,游戏负荷不均衡等。老师想要让体育游戏在体育教育中更好地应用,需要有针对性地安排游戏内容,注意趣味性和教育性的结合,注意游戏负荷的均衡还要建立科学的评价机制。
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单位四川托普信息技术职业学院