摘要
<正>高中物理研究的对象、过程都可以看作是理想化的物理模型,诸如:质点、单摆、理想气体、匀强磁场、理想电表、平抛运动、弹性碰撞、匀(变)速直线运动、圆周运动、自由落体运动等.因此,在进行实际物理问题的分析和解答中,构建物理模型,忽略试题中的无关信息,抓住问题的本质是高效解题的关键.通过物理模型的应用,可以激发学生的兴趣,极大提高学生对各种物理复杂问题的分析和解决能力.一、对象模型在高中物理解题中的应用对象模型是高中物理解题中常常接触到的模型,物理问题的分析和解决过程其实就是物理模型
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