课程教材是专业教学内容的重要载体,也是专业教师向学生传授基本知识和基本技能的重要依据。教师的教学离不开教材,学生的学习也离不开教材,随着高职旅游英语的改革,以工作过程为导向的教材开发是保证改革顺利进行的基础,通过对相关文献的整理分析,发现高职旅游英语教材中存在的问题,并针对相应的问题提出解决对策,满足旅游英语的工作实际需要。
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