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摘要
科学构建学校与媒体间、学校与企业间、学校内部门间的三维联动机制,分析整理出在观察中发现亮点、在报道中提炼观点、以事实彰显成效的防疫新闻挖掘之法,通过对湖南商务职院防疫期间新闻宣传的深入分析,探索出做好防疫新闻宣传的实践路径,为高职院校提供了可供借鉴的参考。
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科学构建学校与媒体间、学校与企业间、学校内部门间的三维联动机制,分析整理出在观察中发现亮点、在报道中提炼观点、以事实彰显成效的防疫新闻挖掘之法,通过对湖南商务职院防疫期间新闻宣传的深入分析,探索出做好防疫新闻宣传的实践路径,为高职院校提供了可供借鉴的参考。
