学习“动态对等”理论有感

作者：闫凌

来源：青年文学家, 2013, (11): 152-153.

• 动态对等
• 形式对等
• 读者反应
• 翻译

通过对奈达"动态对等"理论的学习,笔者认为该理论具有很强的科学性,它将翻译的检验标准上升到了"读者反应"的层面上来,是一个巨大的进步。但是它也存在着一定的缺陷。本文将就其优劣两方面进行简单的阐述。

• 单位
  曲靖师范学院