摘要

<正>随着我国社会经济体制的不断完善,高职院校越来越被社会各界所重视。国家文件明确指出,学校应当结合素质教育的需求,不断提升学生的综合能力,使学生能够在轻松的氛围内学习到各个方面的知识,培养学生的创造力与想象力,增强学生对于大自然的喜爱之情。教师应当结合学生的实际情况,转变传统的教学模式,合理利用多媒体技术,为高职绘画教学注入新的生机。学生可以通过欣赏绘画名作的方式,加强与教师的沟通,在提高教学质量的基础上,培养审美鉴赏能力。本文针对高职绘画教学中绘画名作的运用进行深入分析。

  • 单位
    吉林城市职业技术学院