“五位一体”提升西藏高校学生网络素养

作者：祁芬莲

来源：吉林教育, 2019, (46): 53-54.

• 提升大学生网络素养
• “五位一体”
• 西藏民族大学
• 互联网时代

智能互联网时代,网络素养教育至关重要。笔者通过对西藏民族大学进行问卷、调研、访谈等方式了解大学生网络素养现状,提出从个人、家庭、学校、社会环境以及网络建设"五位一体"提升大学生网络素养的对策。构建覆盖全区高校、全体大学生,贯穿培养全过程的思想政治网络育人体系,形成共建共享、互联互通、同向同行的高校网络育人工作格局。

• 单位
  西藏民族大学