在互联网+的新浪潮下,信息网络技术快速发展,为了积极应对信息化时代带来的变化,应用型本科高校应根据新形势变化进行课程教学改革。基础会计学作为财会专业学生的专业基础课程,也面临着基础的财务核算逐渐被人工智能所代替的形势。本文以基础会计学为例,探讨了基础会计学教学中存在的问题,并从教学目标、教学模式、教学内容等方面提出了改进措施,以期提高基础会计学教学效果,培养适应互联网时代的应用型人才。
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