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摘要
形势与政策是高校开设的一门必修课程,是高校学生思想品德课的主要课程之一,是高校开展大学生思想政治理论课教学的重要组成部分。当前,各高职院校日渐重视该课程的教学方式方法,也采取了不同措施来提高该课程的课堂教学效果,但在实际的教学实施过程中仍存在不少问题。针对目前课程教学中存在的问题进行分析,提出提高形势与政策教学有效性的思路。
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形势与政策是高校开设的一门必修课程,是高校学生思想品德课的主要课程之一,是高校开展大学生思想政治理论课教学的重要组成部分。当前,各高职院校日渐重视该课程的教学方式方法,也采取了不同措施来提高该课程的课堂教学效果,但在实际的教学实施过程中仍存在不少问题。针对目前课程教学中存在的问题进行分析,提出提高形势与政策教学有效性的思路。
