计算——初中学生数学学习分叉点之一

作者：陈永明; 陆佳; 傅琳; 梁珍

来源：数学教学, 2018, (05): 1-6.

<正>1计算能力是初中学生数学学习分叉点数学"学困生"不是天生的,是一步步陷落的.成为"学困生"的原因非常复杂,笔者想从一个很小的方面——数学内容和能力方面寻找原因,究竟哪些内容和能力是形成优生和学困生的分叉点.本文想说的是:计算能力是分叉点之一.计算对每个人来说都是重要的,过去的教学大纲讲三大能力,其中就有正确快速的计算能力.现今说的课程标准,也指出了计算的重要性.张奠宙教授在总结我国数学教育经验说:"速度赢得效率","没有必要的速度,思维

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  教育学院