词汇教学在英语阅读理解中的运用

作者：阴庆东

来源：校园英语, 2020, (27): 96-97.

• 词汇教学
• 初中英语
• 英语阅读理解
• 发展

我国正在将教育体制改革向纵深方向推进,希望在各个学科通过改革促进学生自身素养能力得到根本上的提高。因此,我们就当前初中阶段作为非母语教学内容的英语学科进行分析,充分了解到:英语教学,多年来一直是教学的重点。初中英语教学的现阶段发展情况时刻受到社会教育的关注。本文笔者将听、说、读、写作为阅读理解基础进行实际性探讨,针对如何发挥词汇教学在英语阅读理解的具体作用、具体的措施进行浅要分析。