摘要

<正>教学是人类特殊的认识活动,是以学生为主体的"学"和教师为主导的"教"组成的双边活动;是学生在教师的引导下,以一定的组织形式,有计划地认识客观世界的过程。生物科学作为由众多生物学事实和理论组成的知识体系,是在人们不断探究的过程中逐步发展起来的,探究成为学生认识生命世界、学习生物学有效方法之一。《普通高中生物学课程标准(2017年