摘要

<正>互联网技术的发展丰富了学生的信息量,学生的思维能够得到更加发散的提升。结合《生理学学习指导》展开医药生理学探究性实验能够充分培养学生的创新思维能力。《生理学学习指导》作者卜友泉,科学出版社于2020年6月出版。该书以生理学教学大纲、规划教材、研究生入学考试大纲和国家执业医师考试大纲为依据,参考国内外专家编写的生理学标准试题集、生理学复习考试指导等资料的基础上编写,