摘要

中级财务会计课程是财会类专业的核心课程,该门课程教学的有效与否关系着财会类专业人才培养方案的实施效果。文章通过分析重点本科院校与新建本科院校生源质量的不同及学校教学的实际的对比,对新建本科院校中级财务会计课程教学改革提出建议。

  • 单位
    山东管理学院