摘要

为推动立德树人根本任务的有效落实,须加强德育在小学教学课程体系中的全面渗透与融合,其中语文是德育渗透的主要课程。本文就新时期小学语文德育渗透在适应新课程改革要求、发挥语文课程优势、促进教学效果改善以及学生全面发展等方面的积极价值进行探讨,并尝试围绕挖掘教材内容中的德育素材、借助传统文化强化德育、创新教学方式以保障德育效果、在不同语文教学活动中渗透德育等方面进行论述。