受经济发展落后的影响,吕梁的义务教育整体发展水平不高,教育需求空间很大。《义务教育法》颁布实施以后,吕梁义务教育阶段民办中小学应运而生,经历了小而散的起步阶段、良莠不齐的飞速发展阶段、注重质量的规范化发展阶段,增加了教育供给,弥补了教育缺口,缓解了教育领域的供需矛盾。
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